تحميل الدليل الاجرائي بصيغة pdf للسلوك والمواظبة 1445

كتب بواسطة: عبدالرحمن الوحش | نشر في

تعتبر إعداد دليل الإجراءات الخاص بالسلوك والانضباط أمرًا حيويًا لأي منظمة أو مؤسسة، حيث يمثل هذا الدليل إطارًا هامًا يسهم في توجيه وتنظيم سلوك الأفراد والموظفين داخل البيئة العملية. يهدف هذا الدليل إلى تحديد السلوكيات المتوقعة والمقبولة، وكذلك الإجراءات الواجب اتباعها في حالة مختلفة من مخالفة أو خروج عن معايير السلوك المعتمدة.

الدليل الاجرائي للسلوك والمواظبة pdf

إقرأ ايضاً:كيفية إصدار شهادة الميلاد للمواليد الجدد إلكترونيا في قطر شروط استخراج الجواز الدبلوماسي الإماراتي ما الفرق بين يوم التاسيس والوطني؟!لمن تمنح بطاقة التميز الراجحي وكيف اعرف اني من عملاء التميز؟!

تم الإعلان عن دليل الإجراءات للسلوك والانضباط من قبل وزارة التعليم السعودية في شكل ملف PDF. قدمت الوزارة الدليل في قسمين، الأول مخصص للمرحلة الابتدائية والثاني لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية، يمكنك تنزيل الدليل الإجرائي للسلوك والانضباط بتنسيق PDF من الروابط التالية:

الدليل الإجرائي للسلوك والانضباط للمرحلة الابتدائية من هنا.
الدليل الإجرائي للسلوك والانضباط للمرحلة المتوسطة والثانوية من هنا.

أهمية الدليل الاجرائي للسلوك والمواظبة

يتمثل الدليل الإجرائي للسلوك والمواظبة في أداة حيوية تسهم بشكل كبير في تحقيق فعالية وانسجام داخل المؤسسات والهيئات التعليمية، إليك بعض أهميات هذا الدليل:

يساعد الدليل في تحديد وتوضيح السلوكيات المتوقعة من الأفراد داخل المؤسسة، مما يعزز الوعي والفهم لدى الموظفين والطلاب حول السلوكيات الملائمة.
يقدم الدليل إرشادات وتوجيهات واضحة حول كيفية تنظيم وتوجيه السلوك، مما يسهم في بناء بيئة عمل أو تعلم منظمة وفعّالة.
يشجع الدليل على الالتزام بالقواعد والقوانين، وبالتالي يساهم في تعزيز مستوى الانضباط والالتزام بالمعايير المحددة.
يساهم الدليل في تحقيق شفافية أكبر فيما يتعلق بالتوقعات والقوانين، مما يعزز الثقة بين أفراد المؤسسة.
يعمل الدليل على تعزيز السلوك الإيجابي من خلال تحديد وتقديم المكافآت والتشجيع على التصرفات الإيجابية.

توجيهات عامة السلوك والمواظبة المرحلة الابتدائية

توجيهات السلوك والمواظبة في المرحلة الابتدائية تلعب دورًا هامًا في بناء بيئة تعليمية إيجابية وفعّالة، إليك بعض التوجيهات العامة للسلوك والمواظبة في هذه المرحلة:

تشجيع الطلاب على معاملة بعضهم بأدب واحترام.
التركيز على أهمية فهم الاختلافات الفردية واحترامها.
توفير جداول زمنية وتنظيم فعال للأنشطة الصفية والإجازات.
تعزيز أهمية الالتزام بالقواعد والتوجيهات في الصفوف وفي المدرسة.
تشجيع الطلاب على المشاركة الفعّالة في الأنشطة الصفية والمدرسية.
إنشاء بيئة تحفيزية تعزز المساهمة والتعاون بين الطلاب.
توفير دعم إضافي للطلاب الذين يواجهون تحديات أكثر صعوبة.
تشجيع على التحدث بصراحة حول المشكلات والاحتياجات الشخصية.
توجيه الطلاب في كيفية تنظيم وإدارة وقتهم لتحقيق أقصى استفادة من الدروس.
تشجيع على مهارات الدراسة الفعّالة والتحقق من الواجبات المنزلية.
توفير نماذج إيجابية وتعزيز قيم مثل النزاهة، والصدق، والمساعدة.
إدراج القصص والنشاطات التي تبرز قيمًا إيجابية.
توفير وسائل فعّالة للتواصل مع أولياء الأمور لمتابعة تقدم الطلاب والتعاون في تطوير سلوكهم.

توجيهات عامة السلوك والمواظبة المرحلة المتوسطة والثانوية

في المرحلة المتوسطة والثانوية، يصبح توجيه السلوك وتعزيز المواظبة أكثر تعقيدًا ومتطلبًا، إليك بعض التوجيهات العامة التي يمكن تبنيها لهذه الفئة العمرية:

تعزيز مفهوم المسؤولية الشخصية وضرورة تحمل العواقب للقرارات والأفعال.
تقديم دعم في تنظيم الوقت وإدارة المهام لتعزيز الفعالية الدراسية والشخصية.
تشجيع الطلاب على وضع أهداف شخصية وتحديات تساهم في تحقيق النمو الشخصي.
تعزيز التفكير الناقد والقدرة على التمييز بين المعلومات واتخاذ قرارات مستنيرة.
دعم المشاركة الاجتماعية الفعّالة وتحفيز التفاعل الإيجابي مع الآخرين.
تقديم نصائح بشأن الاستخدام السليم للتكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي.
تشجيع المشاركة في الأنشطة المجتمعية والتطوع لتنمية روح الخدمة والمساهمة.
إقامة آليات دعم للطلاب الذين يواجهون تحديات شخصية أو أكاديمية.

أسباب السلوك الغير الاخلاقي لدى الطلاب

هناك عدة أسباب يمكن أن تسهم في ظهور سلوك غير أخلاقي لدى الطلاب، يجمع بعض هذه الأسباب على عوامل فردية، في حين تندرج أخرى ضمن سياق البيئة الاجتماعية والتربوية، إليك بعض الأسباب الشائعة:

عدم وجود إشراف كافي أو توجيه من الأهل يمكن أن يؤدي إلى تطوير سلوك غير أخلاقي.
التأثيرات السلبية من الأصدقاء أو المجتمع يمكن أن تشكل دافعًا لسلوك غير أخلاقي.
الضغوط الدراسية الزائدة أو النظام التعليمي القاسي يمكن أن يؤدي إلى سلوك غير أخلاقي للتفليس أمام هذه الضغوط.
وجود مشاكل نفسية مثل القلق أو الاكتئاب يمكن أن يؤدي إلى سلوك غير ملائم.
عدم وجود توجيه تربوي مناسب من المعلمين أو الإدارة المدرسية يمكن أن يؤثر على سلوك الطلاب.
تأثير وسائل الإعلام والمحتويات السلبية يمكن أن يؤثر على سلوك الطلاب.
عدم توفير بيئة تربوية تعزز القيم والأخلاق قد يؤدي إلى تدهور السلوك الأخلاقي.
الصعوبات الاقتصادية يمكن أن تؤدي إلى سلوك غير أخلاقي، خاصةً إذا كان الطالب يشعر بالإهمال أو الحاجة.

طريقة تعديل السلوك لدى الطلاب

تعديل السلوك الأخلاقي للطلاب يتطلب جهدًا مستمرًا ونهجًا شاملًا يدمج بين التوجيه، والتشجيع، وتقديم النماذج الإيجابية، إليك بعض الخطوات التي يمكن اتخاذها لتعزيز تحسين السلوك الأخلاقي للطلاب:

قم بتحديد السلوك الأخلاقي الذي ترغب في تعديله بشكل واضح ودقيق.
حدد الأثر السلبي لهذا السلوك على الفرد والمجتمع.
قم بإجراء محادثات فردية مع الطلاب لفهم أسباب سلوكهم وتحديد التحسينات الممكنة.
قدم وشرح القيم والمبادئ التي يجب أن يتبناها الطلاب في سلوكهم.
نظم ورش عمل أو نشاطات تثقيفية تتعلق بالقيم والسلوك الأخلاقي.
قدم نماذج إيجابية للسلوك الأخلاقي من خلال المعلمين والموظفين.
قم بتشجيع السلوك الإيجابي من خلال منح المكافآت وتوفير تقدير للطلاب المتميزين أخلاقيًا.
نظم برامج تحفيزية تشجيعية تعزز السلوك الأخلاقي.
تشجيع الطلاب على التفاعل الاجتماعي الإيجابي والمشاركة في الأنشطة التي تعزز الروح الجماعية.

اقرأ ايضاً